u nas tomu tak bylo

prvni slova az nastupem do skolky. v prvni tride psycholozka chtela dys... a jiné poruchy diagnostikovat az koncem skolniho roku, az bude opravdu videt rozdil.
Od druhe tridy jsme v peci PPP, syn ma jasnou dysfazii a dyslexii, ostatni je tak nahrane. plete pismena, nepozna delky slabik, neslysi rozdíl jestli závodí - závody, apod. ve skole ma mirnejsi rezim, doma pracujeme temer denne, a dle ucitelky zlepseni je videt. Dle psycholozky to ma spojitost o opozdenou reci.
Hlavu si z toho nedelam, je mu 9,5 urcite to pomalu dozene, jen asi nikdy nebude lezet v knizkach :o))