Re: Porucha učení 2. ročník

Měli jsme na ZŠ spolužáka, co taky nesnášel "šoupání" kůže po papíře (ať prstu, nebo hrany ruky při psaní atd.), podkládal si při psaní vždycky ruku obaleným sešitem (což tedy zase třeba nemusím já, ten igelit ) ... Jestli si syn nechce ukazovat prstem, tak ať si posouvá záložku po řádcích ... A teda jestli to synovi vyhovuje, tak O.K., ale čtení "jedno slovo já, jedno on" mně osobně přijde naprosto šílené, nebyla bych vůbec schopná vnímat, o čem se čte, zjišťovala jsi, jestli syn tomu takhle přečtenému rozumí? Střídala bych kdyžtak po větách...