"Děti to tak používají patrně proto, že jim je to tak předloženo (bez vysvětlení), a je to tak po nich vyžadováno. "

Ano, přesně tak.

Jaký maj v takový situaci možnosti na výběr?

Pokud to jsou "vědátoři", kteří se o tu oblast zajímaj do hloubky, tak můžou učitelku svejma znalostma utřít jak špinavý okno. S tím rizikem, že ona je pak "na oplátku" bude utírat po celej zbytek školní docházky, protože pro učitele není až zas takovej problém znepříjemnit žákovi život.

Pokud je houby až zas tak neberou a věděj, že na jedničku to stačí opapouškovat, tak to holt opapouškujou, aby měli pokoj. Logicky. A neuviděj v tom žádnej smysl, proč by to měli vědět, protože ten smysl v nich probudí až ten dobrej učitel, když jim vysvětlí souvislosti.