Re: ZŠ - jak je vnímáno dítě s asistentem?

Já jsem přidělená ke dvěma dětem...jedno dítě má problémy hlavně mentálního charakteru (nezvládá učivo), druhé dítě naopak jak se tu píše nadprůměrně inteligentní, ale obrovské problémy s chováním. Moc si neumím představit, co by učitelka dělala beze mě, když jeden by nedělal vůbec nic a koukal z okna, a druhej hlučel, ječel, vztekal se, nadával atd. Já mám docela co dělat s nima dvěma, neumím si představit mít je a zbytek třídy.

Samozřejmě musím respektovat styl výuky učitelky (já třeba bych učila jiným způsobem), ale nejsem tam od toho, abych řešila učitelku, ale musím řešit právě ty dvě děti, aby jednak zvládaly učivo a jednak prostě krotit ty projevy, které patří k diagnoze.