Re: Opisování - solidarita nebo podvod?

Na ZŠ a SŠ mi opisování principiálně nevadilo. Vadilo mi to vždycky až ve chvíli, kdy jsem za podvádění byla společně s opisujícím potrestaná i já. Na pražské ohavné základce jsem nechávala opisovat, řekněme, z důvodu přežití, doufala jsem, že mi to pomůže ušetřit si nějakou tu ránu. No, nepomohlo. Na předchozích ZŠ a pak na SŠ jsem se šikanou žádné problémy neměla a opisování pro mě bylo nějak součástí "boje proti bledým tvářím", spolupracovali jsme celkově, opisování bylo spíš až krajní možnost.

Na VŠ jsme nějak neopisovali, nevybavuju si to. ALe tam už bych možná měla i osobní morální dilema, jeslti je to správně nebo ne.
Teď se v pozici VŠ učitele snažím opisování pečlivě předcházet, protože bych velmi nechtěla tohle řešit a hledat spravedlnost.