Limai, syn mě při nástupu zvládnutou matematiku druhé třídy. Tam nám nějak zahaprovala domluva a na učebnice z 2. třídy přešel až v březnu. Jako plynný čtenář neměl abecedu, měli (tři děcka) vlastní knihu s úkoly, pak pokračovaly další knihuou - tuším to byl jakýsi skřítek Alfréd od CP, superkniha). Angličtinu měl od třetí třídy a dělá vlastní.
Dcera měla zvládnutou jen matematiku první třídy a dělá bohužel s nimi stále dokola. Čte plynně a může si třeba číst z vlastní knížky, sem tam dostane těžší úkol. Má angličtinu od první třídy, kde má vlastní učebnice, podle kterých samostatně pracuje. Účastní se jen anglických her, a i to jen výjimečně.
Není to vůbec jednoduché.