za prvé záleží na dítěti, ale taky na rodičích - jak moc na dítě mluví, jak moc ho nechají mluvit a hlavně jak moc na něj šišlají a šišlali... někdy je v rodičích mnohem větší problém než v dětech (znám z okolí...bohužel)..

třeba dceři je 13m, mluví srozumitelná slova zhruba 10, ostatní třeba mírně komolí, zbytek ukecanosti (a že je ukrafaná) mluví ve své vlastní mluvě.. hodně na ní mluvíme, procvičujeme slůvka, snaží se, ale musí mít náladu, jakmile ji nemá, neřekne pomalu ani máma nebo táta... a neteř tý je 15m a mluví dost, přitom rodiče si enmyslím že na ní ěnjak extra mluví, ale synovec to zvládá za ně, takže holka spíš opakuje po bráchovi a on formou ptákovin jí učí hodně moc...

pokud nebude mluvit ve školce, naprosté většině dětí ve školce se mluva mnohonásobně zlepší, protože prostě mluvit musí... ale jak už tu ěnkdo psal, školní děti co si šlapou na jazyk a neumí pořádně mluvit, ty mě taky celkem vadí...