Sylvie - jo, učitelka jim prý říkala, že to je proto, aby si to řádně procvičili a vžilo se jim to. Dle mýho je to teda pitomost, protože čtení se dítěti vžije tak, že prostě bude číst - ale ne 20x to stejný a ještě v jeden den /teda tak si to myslím já/.
Třeba u mého syna - když čte úplně nové věci, které ještě nečetl a neví, co tam vlastně je, tak slabikuje, ale vidím, že se i soustřeďuje na obsah toho, co čte. Takže se pak taky stane, že si třeba 5x sám od sebe přečte jednu větu, které prostě nerozumí a kterou chce pochopit. Ale když to samé třeba čteme další den a už ví, jaký je obsah článku, čte rychleji, spoustu slov už neslabikuje, ale přečte je celé najednou. Tak si říkám, že snad do konce školního roku už snad nebude slabikovat ani nový text. Nevím, kdy to přijde.