Je to jak kde.
Já byla naprosto v šoku, neb naše holka chodila na aj od 3 třídy v klasické škole a ač jich bylo ve třídě 30 tak výsledky byly jasně patrné.
Pak přešla na 8letý gympl se zaměřením na jazyky a v primě je učitelka testovala na znalosti a dcera byla mezi těmi nejlepšími (uměla víc než některé děti které se učily od školky)
na gymplu se znalosti lišily od toho jakou měli učitelku. nejdřív celkem dobrý, pak dva roky bída s nouzí a to měli učitelku která má muže angličana a žila tam 5 let (holka si neuměla v zahraničí říct ani o zmrzlinu). Teď druhým rokem mají naprosto super učitelku, odebírají časopisy, chodí na filmy v aj, mluví zásadně anglicky a dcera je schopna souvisle mluvit - konečně.
mají i konverzaci s rodilým mluvčím a to je jak by se ani nic nedělo - prostě to s nima moc neumí.

druhá dcera chodí do 4 třídy a taky jsem moc spokojena - jednoduché věty už umí tvořit, ale je pravda že my to do ní doma dost hustíme.