Chodí do běžné. Pro nadané per se tady žádná nebyla, až o rok později. Řešíme dvěma ročníky (akcelerací) a trochou toho enrichmentu, ale ideální to není. ale stejně si myslím, že to, že vyniká ve více směrech, je i výhoda, protože takové to "jen" bystré dítě, tomu se nikdo nesnaží pěšinku upravit, a tak musí opakovat půl roku s ostatními 3+3 je šest, když už dávno dělí a násobí a je otrávené, než ještě pořádně se školou začalo, a na to je taky třeba dát si pozor - až půjdete do školy, upozorni na to předem. A) uvidíš reakci, jak se k tomu postaví, b) učitelka bude vědět a mentálně se na to připraví