Dbát se nedá o nic, pokud tomu nevěnuješ čas. Nebojíš se toho, co se stane, až tvoje individuálně zvláštní (jako každé) dítě bude od učitelky potřebovat vyjít v něčem vstříc a ona to neudělá, protože s tím nebude ztrácet čas? Přizpůsobovat výuku rozmanitým schopnostem a stupňům pokročilosti dětí stojí čas, motivovat děti odpovídajícím způsobem podle toho, co na koho platí a co koho zbytečně nevyděsí či nestresuje stojí čas, pomoci handicapovanému stojí čas a umožnit rychlejší vývoj nadanému stojí taky čas.
Doba, kdy se s odlišnostmi čas neztrácel, je třicet let za námi, díky PB.