Lentilko, do doby nástupu do školy je hodně času. Dej ji do školy. Když ji dáš dlouho, zarazíš ji ve vývoji.
Rozhodující je, jestli ta špatně vyslovovaná písmenka dobře slyší. To poznáš tak, že vyslovíš slovo, začínající na dotyčné písmenko a ona ať ukáže na obrázek, který na to písmenko začíná. Tím poznáš, jestli správně rozlišuje třeba c a č, jen to sama nedokáže vyslovit. Je třeba cvičit a cvičit, když se to bere hrou, tak to dítě i baví.

Mám v okolí případ, kdy dítku dali odklad, ale byl z rodinných důvodů. Dítko se zarazilo ve vývoji a pak prostě vrstevníky nedohnalo, protože na školu bylo "přestárlé" a "přezralé". Svůj handicap pak dohánělo zlobením a nezdravým upoutáváním pozornosti. To přetrvává i v dospělosti a má to víc negativ než pozitiv.

Neboj se, že dítě připravíš o dětství, jak se odkladu lidově říká. Ty ho přece chceš dobře připravit pro život. Ono si své dětství užije. Když mu dáš odklad, zhoršíš mu pozici ve škole. Vrstevníci budou dál a tvému dítku to můžou dát patřičně sežrat. Na přípravu máš skoro rok, to je času dost.