to je právě to špatný, na známkách..Takhle malý děti by se měly motivovat jinak a jak je vidět,funguje to. U staršího syna bylo jen slovní hodnocení, mladší má obojí, ale dvojky se tam nevyskytujou, snad jedna jediná výjimka byla...Přitom se všechny snaží, kvůli tomu,že je to baví, že je paní učitelka pochválí, že je vidět,jak se lepší.Fakt mi přijdou známky v první třídě úplně zbytečný...