Monty proč by dítě co neudrží moč a říká tři a půl slova nemohlo absolvovat normální školní docházku.Co to značí o jeho inteligenci a o schopnosti vnímání?
A pokud jsem učitel tak snad a priori předpokládám,že nebudu učit jen samé zdravé a chytré děti,ale třeba i ty ,které mají nějaký problém.A budu si s tím umět poradit.Přece neskončí dítě ve specce jen kuli tomu,že učitel nepočítal s tím,že nebude učit jen zdravé děti.