Příjde mi hodně zvláštní, že škola, která je na "tyto" děti, udělá tak brzy závěr. U nás ve škole jsou třídní schůzky až po měsíci a pak nám teprve učitelka řekne, jak si kdo stojí. Je to klasická základka, ale přímo naše učitelka má vystudovanou speciální pedagogiku a sama říká, že se všechny děti tak do 1/2 roka srovnají. Minule měla ve třídě šest integrovaných dětí a nikoho do škoky nevrátila. Navíc ještě vede právě pro "tyto" děti speciální "kroužek".