Tak my používáme počítač denně - ne všichni, ale tak třetina dětí každej den (od výukových programů po hledání informací a obrázků), učitelky tim pádem denně. Počítačů máme dost, mohly by u nich sedět všechny děti, ale záměrně to sezení u compů omezujem.

Já konkrétně se ještě starám o školní web a stránku na facebooku...

Občas projíždim materiály jiných učitelů na stránkách rvp, páč leckdy najdu dobrý nápady, který lze přetvořit v montessori pomůcky, ale nabyla jsem tam dojmu, že mnozí učitelé si myslí, že když zkopírujou wikipedii do powerpointu a udělaj tomu strašlivý duhový pozadí, tak to bude škola hrou nebo co

Jinak zrovna včera jsem našla celkem hezkou tabulku s příkladama a vybarvováním a chtěla jsem trošku zvětšit písmo - a při tý příležitosti jsem zjistila, že autorka chudák nezdá funkci vložit tabulku ve wordu a vkládala jednotlivě 49 textových polí, do kterých vpisovala po jedný číslici. Kdyby to chudák napsala na psacim stroji, měla by to rychleji... A takových případů je tam kupa...