máme to podobně, syn dostal odklad a kvůli zkřížené lateralitě, špatné výslovnosti apod. nás i upozornili, že první roky na zš se mohou projevit dysfunce ( dyslexie atd.). Letos navštěvuje nultý ročník na zš, udělal obrovské pokroky ale v září přestupuje na naší spádovou školu. Není možné už dojíždět. Bohužel hodně záleží i na učiteli, škola může mít pověst jakou chce, ale pokud bude ve třídě hodně dětí,víc živějších a neposedných, s nějakým problémem apod. nebude se mu moc učitel věnovat tak jako kdyby měl málo dětí a více prostoru jen pro něj....Zašla bych na obě školy, zeptala se, zda by syn mohl přijít, seznámit se s prostředím a vyučujícím...pokud je to fakt tak dobrá škola a o syna stojí, měla by vám vyjít vstříc. POkud ne, tak potom může jít kamkoliv jinam...

Chtěla bych se spíš zeptat, uvažujete někdo už předem o individuální studijní plán hned od září??? ptala jsem se u zápisu a škole to bylo jedno, ať si to zařídíme jestli chceme. Mně jde o syna, nevím, zda ho nechat jestli to zvládne jako ostatní s tím že budeme muset doma víc pracovat a nebo jestli hned polevit a začít opatrně. PPP to je totiž taky jedno, ať se rozhodnu sama...