A proč i tiskacím písmem nepíše nejpreve celé slovo? A proč vůbec píše tiskacím když jí to nevyhovje?

Nevím, proč tiskacím nepíše nejprve celé slovo. Respektive ona mi tvrdí, že ho píše, ale asi jak to není spojené, není to pro ni tak přehledné nebo já nevím. Ale to byla jenom poznámka k tomu, jak je nepřirozené napsat nejprve celé slovo, a pak teprve dodělávat háčky.

Proč píše tiskacím, když jí to nevyhovuje? Ale ono jí to vyhovovalo. Jenom to po ní nešlo přečíst a měla v tom nasekanou spoustu chyb Je to do jisté míry samozřejmě dané vývojem učení, nejdřív se učili psát tiskací písmo, teprve poté psací, přičemž souběžně psali tiskacím (to už uměli, narozdíl od psacího). Logicky tedy dávala přednost tiskacímu, ono přeci jenom žádné písmo se člověk nenaučí pořádně používat, pokud ho nebude trénovat. A je jedno, jestli tiskací, comenii, nebo psací. Teprve v průběhu třetí třídy začala preferovat psací před tiskacím (a to i ve volnočasových aktivitách, ne proto, že by na tom škola bazírovala... naopak, ve škole mají poměrně volnost a psací písmo učitel vyžadoval akorát při češtině a třeba angličtinářka po nich chce výslovně tiskací písmo... v ostatních předmětech mohou psát dle libosti).