A to víš jak, Žluťásku, jakým přesně způsobem psací písmo ovlivňuje CNS? to se zjistí až vyroste tak třetí generace na CS a najednou se zjistí, že jim krní mozek. Dětem se ulehčuje úplně všechno a vylézají ze škol pologramotní jedinci, jejichž největší touhou je sjednotit měkké a tvrdé i a na střední školu se dostávají jen proto, že je tam spousta volného místa. Ve vzdělanosti ve světovém srovnání klesáme pořád níž a niž, ale stejně dětem pořád ubíráme z nároků. Už za nás byly výsledky zoufalé, ale proti dnešním školákům jsme byli nadstandardně vzdělaní. A písmo je záležitostí prvních tří let. I ti, co měli různé poruchy učení, to jakž takž zvládli, čistě šlo o rozvoj té motoriky a konkrétních center mozku. Všechno si nadatlujeme do počítače a do mobilu, a pak se divíme, že si nepamatujeme ani vlastní telefonní číslo.