Nevim, jak se ted uci pismenka v CR, ale v UK uci deti pisminka zaroven s nejakou cinnosti.

Napr. pismenko ""D"", u toho deti bubnuji rukama, jakoby hraly na bubny, a zaroven si opakuji: D, D, D. Bubnovani proto, ze ""drums"" jsou bubny, takze oboji zacina na stejne pismeno. Nebo u pismenka ""T"" otaceji hlavou ze strany na stranu, jako kdyz se u divas na tenisovy zapas. Takze ""T, T, T"" a otaceni hlavou. Zaroven k tomu maji obrazky tenisu nebo bubnu. Tim padem se informace lepe zapisi do pameti, protoze se pouziva jak vizualni pamet (obrazek, predstava tenisoveho zapasu nebo bubnu), smyslova pamet (vyslovovani T, T, T,...) a ""haptic memory"", (hmatova pamet? Ja nevim, neznam ceske vyrazy).

Jak rikam, treba se to v CR dela stejne, nevim.