Ahoj, tak syn má podobný problém. Má dysfázii, ale snaží se. Písmenek teď mají už za sebou asi 13, asi 7 je bez problému, ostatní plete a přehazuje, i když jeden den mu to jde bez problému, druhý den na mě kouká a nechápe co je to za písmeno Má i problémy s odposlechem, takže ze záčátku nemohl poznat první hlásku, teď se to o dost zlepšilo, takže jsem vyrobila vyrobila kartičky s písmenky, na druhé straně je vždy obrázek s věcí, která na danou hlásku začíná, takže když má při "čtení" problém, nevzpomene si na N ale pamatuje si, že na kartičce měl obrázek Noty - tak to pak odvodí. Slova čte po písmenkách, ale dohromady co to je si nedá, přečte M A M A, ale tu MÁMU tam nevidí, no snad to doženeme... hodne pomohlo že začal slyšet první hlásku, ale ve škole by už chtěli rozklad slov, což on nepozná, jak jdou písmenka za sebou, občas pozná i poslední ale zbytek vůbec no. Naštěstí má v plánu individuální přístup, tak uvidíme, vím , že to půjde, ale prostě to bude umět později než vrstevníci Přeji Ti také pevné nervy, bohužel také už někdy nemohu, ale musím se ovládat...