LA DA, nebo jak bylo to jméno, pochop: Každé dítě je jiné. Moji dceru jsem začala učit písmenka už ve 4 letech, doufala jsem, že tím u ní rozjedu lepší výslovnost. Písmenka vůbec nechápala, za rok se dostala do logopedické školky, kde s kažou procvičovanou hláskou pracovali i s písmenky. Stále je nebyla schopna pochopit. Po dvou letech, během prázdnin před 1. třídou, jí to konečně docvaklo, bylo jí 6,5 let. Od té doby se s ní učím. Je trochu napřed před učivem třídy, ale i přes velkou snahu několika let, stále není schopna znát všechna písmena.