no u nás je problém, že ho musím krotit, aby přemýšlel atd. pomalu, jinak dělá chyby i u počítání... Je prostě takový. On už sám si řekne, musím počítat pomalu a ač dle psycho velice nadaný tak je nejistý... Což musíme trénovat...

Školskou zahradu znám.. Syn je hyperaktivní a nadaný což je fakt třaskavá kombinace, kdyby měl nějakou logo vadu nebo já nevím, tak ho dám jasně do speciální školy, ale on mluví hezky...