Mám dvě prvňačky, každá je jiná, ale obě dvě se málo hlásí - jedna když má odpovědět na otázku, tak radši mlčí než by odpověděla špatně. Obě dvě jsou hodně precizní, takže když píšou, chvíli to trvá, ale...

Jejich učitelka je v klidu a zatím ještě nepíšou diktáty, počítají max. dva sloupečky po čtyřech příkladech a všeobecně se učí čekat na ty pomalejší.

Učitelka učí děti, že jedna dvojka není nic strašného a já je učím, že mít jedničky je super, ale mít občas nějakou horší není na škodu.

Mít výuční list není nic na umření Ale něco takového Vám nehrozí, takže to chce klid je jasné, že je to taky vlivem psychické nepohody, tak právě pro to není třeba na ní extra tlačit