Mám srovnání školy v UK a v ČR a hlavní rozdíl je podle mě v tom, že se u nás tak nějak systematicky nepěstuje pozitivní motivace. Syn v anglii odevzdal sloh, který obsahoval pouze úvodní větu (měli psát pohádku) a hodnocení učitelky: Ten začátek je opravdu zajímavý, ráda bych si přečetla pokračování ... A myslím že i nějaký smajlík tam byl.
Co se dělo tady po odevzdání úkolu (prý)nedostatečného rozsahu se mi ani nechce popisovat.