Přidat odpověď
Yuki, proč?
protože vidím,jakej problém s tím děti mají. Možná některý ne, ale spousta z nich pak potřebuje mnohem víc času, přemejšlí nad tím,jestli tohle je slovo příbuzný nějakýmu vyjmenovanýmu slovu nebo ne, nezvládají výjimky, nemají to zažitý. A násobilku,to už vůbec aby páťák "přemejšlel", koli je 7 krát 8, tak to ani náhodou.
Stejně tak prvouka, spojování a pasívní znalost, ano, to je hezký, nicméně aktivně se neumí pořádně ani vyjádřit. Takže já jsem pro kombinaci obojího, po 4 letech Hejnýho..
Předchozí