Ono se hlavně nedá říct, že kdo je doma, tak nepracuje.

Kdysi jsem jako učitel býval doma opravdu neobvykle brzy, nicméně všechny přípravy jsem si dělal doma, měl jsem svůj počítač (škola v té době zvažovala pořízení toho ďábelského stroje hospodářce), svoji tiskárnu, svoje mapy, knížky, fotky, diáky ... Nemám pocit, že bych tím kohokoliv šidil.
Na to konto je mi úplně ukradené, v kolik je doma která učitelka. Důležité je, jak umí učit, jak se chová k dětem, jak je umí nadchnout. Jestli opravuje písemky ve třídě, v kabinetě, doma, v knihovně či v kavárně je úplně jedno.