Vidím, že už se rozvinula bohatá diskuse, zatím nečtu. Na "práce ve skupinách" mám názor velmi podobný. Většinou je výsledek prací jednoho a ostatní se vezou. Chápala bych jako občasné řešení. Učení se spolupráci nelze zcela zavrhnout, jenže u nás ve škole to vypadá, že jiný způsob plnění úkolů ani neexistuje, takže je zkrátka část třídy, která něco dělá, a část, která z toho těží.