breburdo,
to není vždycky jen věkem. Syn šel normálně v šesti a půl, jenže on vůbec nebyl "dětskej", pro něj byl první stupeň neskutečně otravný. Jemu fakt vadilo, že s ním jednají jako s malým a že je ta výuka nastavená na "malý". Navíc měli od třetí třídy fakt takovou hodně mateřskou paní učitelku, která s nimi jako s malými jednala a syna to hrozně štvalo. Do třetí třídy to dával na jedničky, protože je chytrej, čtvrtá a hlavně pátá třída byla děs, nedělal vůbec nic, nechával si dávat trojky, protože ho to "dětský učení" vůbec nezajímalo. Přišel druhý stupeň a najednou bylo všechno jinak, vysloveně rozkvetl, že je škola konečně zajímavá. Trochu blbý na tom je, že z prvního stupně neumí nic, ten prostě vytěsnil dokonale.