"Furt dokola, on ví, co je sloveso a že na pěti papírech po pěti cvičeních podtrhne, to jako něco vyřeší nebo ona za každý dostane pětikačku?"

A co kdyby se speciální děti učily to, co budou potřebovat v praktickém životě? Udělat si nákupní seznam, spočítat peníze, vyprat si, vyvrtat díru... Poznávání sloves jim je na hovno. A přijdou ještě dva cizí jazyky, ne? Fakt nechápu, kdo ty děti podobnými nesmysly soustavně poškozuje. Učitelé mají mít rozum a nedělat krávoviny, které nějaký teoretik vymyslel.