Termixi, a tobě někdy k něčemu byla ta Thaletova kružnice?
ten automechanik taky musí zvládnout všechny čtvrtletky, ale protože v tom učivu nevidí smysl, tak se to neučí a proleze základní školou s odřenýma ušima a pocitem, že nic horšího už ho nečeká
a dost často se stane, že až se začne učit něco, co mu smysl dává, třeba i nějakou teorii kolem těch aut, najednou nemá problém ani s pamětí, ani s logikou, ani se soustředěním

co se musí učit jen k těm přijímačkám? no právě že je toho dost, obsah lichoběžníku, ta zmíněná kružnice, vlastně úplně všechny vzorečky

a co se týká češtiny, mně je třeba úplně jedno, jaký je co druh vedlejší věty, to dokonce není ani v rvp, ale protože to je v přijímačkách a nedá se to potom naučit tak rychle, tak se to učí všichni, protože se ještě neví, kdo je bude dělat a kdo ne

a jen tak pro zajímavost, kdo si vzpomene teď hned na vzoreček pro objem bazénu? není to spíš tak, že to umíte najít a potom použít?