"učíme děcka, že nezáleží na postupu, že mají přemýšlet a každýmu vyhovuje něco jinýho, důležitý je najít řešení" ale presne takhle ty testy jsou stavene.

"a když má ve třídě 20, kteří k testům půjdou a 5-10 , kteří mají problém i s násobilkou, může se rozkrájet, nikdy nebude výuka matiky v deváté třídě přínosná pro všechny"
Prijimaci zkousky z matematiky obsahuji temata, ktera se z naproste vetsiny proberou nejpozdeji v osme a v ramci temat jsou pouzite zakladni priklady, deti nemusi umet zadne vzorce zpameti (snad jen Pythagorovu vetu), na mocniny maji pomucku. Priprava na prijimacky je tedy o opakovani.
Devata trida ma obsahovat takove veci jako objemy kuzele, jehlanu, ulohy o pohybu, spolecne praci ci goniometricke funkce, tohle je pro deti, co maji problem s nasobilkou vetsi prinos?