Záleží na tom, jak se s dítětem mluví. Myslím, že autorka to myslela tak, že pokud dítě sedí celý den před televizí a nikdo na něj nepromluví za celou dobu, nevšímá si ho tak pak se u něj nemůže řeč rozvíjet. Také si myslím, že to s genetikou až tak nesouvisí.
Vše záleží na tom, jak se s dítětem komunikuje, jaké mu dáváme podněty, jak se k němu chováme- zda jej podporuje,e, chválíme nebo naopak utiskujeme, nerespektujeme ( nerespektované dítě asi těžko bude mluvit v souvětích a rozvětveně, spíš se bude zdržovat jakéhokoli projevu).

proto je důležité číst, ukazovat obrázky, dívat se na tv, ale přiměřeně a nejlépe hned po skončení např. večerníčku si s dítětem promluvit o tom, co vidělo, co se mu tam líbilo, kdo tam hrál a pod...
Nejhorší je totiž prázdné koukání!

Pěkný den!