| Deja | 
 |
(15.9.2010 7:54:19)
Tak jsem se po ránu pěkně vytočila - syn 8let si měl odpoledne po podepsání žákovské a deníčku, obojí uklidit do aktovky. Ráno jsem si ještě chtěla opsat seznam věcí na výtvarku. Ale dotyčné věci se v aktovce nenacházejí, nejsou po půl hodině hledání nalezeny ani v pokoji ani po cestě z obýváků do pokoje (hledám hlavně já, syn kňučí ať neřvu). Při misi je po měsíci nalezeno mezi plyšáky na skříni triko od pyžama. Bohužel u syna běžná věc, že věci z bodu A místo do bodu B, zanechá v bodě X o jehož existenci neví. Nemáte návod co s tím? Dneska jsem už vážně myslela, že ho roztrhnu   .
|
| Beruška+J02A07T10 | 
|
(15.9.2010 8:00:06)
no mám doma to stejné, rovněž 8mi letý třeťák, v první třídě na radu psycholožky (páč domů den co den nosil jen půl obsahu penálu a netušil kde zbytek je, prej bylo a najednou není) jsme spolu vybrali věc k narozeninám, která měl na konci června. Byla to obří sada lega harryho pottera.
Vytiskli jsme ji na papír s kalendářem a sepsali pod ni smlouvu, něco ve stylu - že spolu každý den, když přijde ze školy zkontrolujeme penál, pokud bude zavřený a vše co v něm ráno bylo, bude opět, zastrkané jak má, tak dostane smějícího se smailíka. Když něco bude chybět, bude mračící se smajlík. A pokud v den jeho narozenin nebude v kalendáři víc jak 3mračící se smailíci, dostane lego, pokud bude víc, tak nic.
Syn ztratil ještě asi 2x něco, ale mračícího smailíka tak nechtěl, že mě uprosil a druhý den si věc sám dohledal a donesl. Od té doby fakt v pohodě, co se týče věcí do školy. Ne že by občas něco nezapomněl, nebo někde neodložil, ale je to o 500% lepší než původně.
Mmůžeš to zkusit, důležité přitom jsou dvě věci - aby to bylo něco po čem opravdu touží (nemusí to být ani k narozeninám - prostě určité datum) - může to být i výlet, zážitek, prostě cokoliv po čem hodně touží a druhá důležitá věc - ne jeden černej puntík, ale dát rezervu, přiměřenou době trvání úmluvy.
Oba to podepište, potom to pro ně má větší váhu.
|
| Beruška+J02A07T10 |
|
(15.9.2010 8:06:47)
no od toho myslím je tam rodič, aby zase navnadil
|
|
|
| Beruška+J02A07T10 |
|
(15.9.2010 8:24:33)
no tak to je blbý no, ale za pokus to rozhodně podle mě stojí, asi záleží na povaze dítěte, mého syna to mrzí, že věci ztrácí.. takže tohle mu dopomohlo k tomu, aby si to dokázal sám zorganizovat.
|
|
|
| ivaxx | 
|
(15.9.2010 9:16:54)
Beruško, díky za návod. Mám doma totéž - 8 let, bordelář neskutečný. V penálu zřejmě nepochopil, k čemu jsou gumičky. Řekla jsem, že já na každý rok koupím jen 1 sadu pastelek a zbytek kupuje on. No, moc to nefunguje - jednou za čas sice dorazí domu celý rozzářený, že prošmejdil třídu, kufřík, krabici u paní učitelky a donese zpět většinu toho, co poztrácel, druhý den má zase polovinu tužek.
Letos je ve 2. třídě a nechávám na něm veškerou přípravu aktovky a toho, aby mi nosil na podpis, co má mít podepsané. V pondělí jsou třídní schůzky, tak budu asi muset paní učitelce vysvětlit, proč je plná žákovská Véček za chybějící podpis - ne, že na to kašlu, ale že prostě on se musí začít starat sám. Snad to pochopí. Já si to v žákovské sama čtu, ale až když je syn v pelechu, abych byla v obraze. On to neví  .
|
| Beruška+J02A07T10 |
|
(15.9.2010 9:56:10)
jj, myslím, že to děláš dobře, syn je za vše zodpovědný, letos jsem mu vyměnila penál za tokový ten, že to do něj nahážeš, a pak jsou tam tři poutka, kde má tužku, pero a druhou tužku, ale jak je zvyklej na systém gumek, tak se zdráhal.. .D, nakonec si ho tedy vzal, ale má s tím trošku problém, ve směsi pastelek najít co potřebuje, třeba gumu, tak asi vrátíme zpět gumkovej.
Jinak na něm taky nechávám zodpovědnost a furt ho nehlídám, že si má po udělání úkolů nachystat věci do školy ví a už to dělá, dokonce ráno vstával s tím, že si zapomněl vyndat angličtu, že ji vlastně dneska nemaj.
Obač se ale stane, že box se svačinou a lahev, co má vyndat hned jak přijde zapomene, třeba jako dneska a tak to meju až ráno. Ale musím říct, že tím, že ví, že už mu to nekontroluju a nestojím pořád za zadkem, tak se to o moc zlepšilo.
|
|
| Orion | 
|
(15.9.2010 10:52:50)
Dcerka má letos také takový, loni vše házela na jednu kupku a byl tam neskutečný bordel. Letos je to lepší, dokonce pastelky jsou jedním směrem, prý proto, aby nešpinily gumu.
|
|
|
| ChemicalJane + 4 | 
|
(15.9.2010 12:26:43)
ty jo, když to tak čtu, že už ve 2.třídě necháváte dítka ať si to nesou zodpovědnost, tak žasnu!! synovec, letos 8.třída a rodiče mu stále kontrolují připravenou tašku, stále mu říkají, kdy se má jít umýt, atd... já ybch ho hnala, takhle se v životě samostatnsoti a zodpovědnosti nenaučí!!
|
| ivaxx |
|
(15.9.2010 14:29:50)
Až bude syn v 8. třídě, tak já už budu na psychiatrii. Takže nutno začít od mala, abych si to vůbec užila.
|
|
|
|
.
.
. 
, pomáhá oopravdu jen důsledné dodoržování její práce, jinak je schopná celý den přemýšlet o nesmrtelnosti chrousta a okolní svět je jaksi mimo.
.
V její náručí
Rodinné léto plné dobrodružství: Objevte zábavné a hravé aktivity Horského resortu Dolní Morava
Valdštejnské slavnostiJičín 
Divadlo v parkuPraha 4 
Ferda mravenecLitoměřice 
Kurátorské provázení v Botanické zahraděPraha 8 
Pohádkový park na SychrověLiberec 
Valdštejnské slavnosti
Divadlo v parku
Ferda mravenec
Kurátorské provázení v Botanické zahradě
Pohádkový park na Sychrově
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)