| moudrost 1 | 
 |
(6.12.2012 11:04:40)
ve skolce mel syn pani doktorku - foniatricku.. dostala jsem papir ze syn ma dyagnosu: dyslalia (vyvojova porucha vyslovnosti hlasek 2 artikulacniho okrsku) - s,c,z,š,č,ž, a r a ř...
o tom ze ma problemy vim chodi na logopedii a uci se.....
ale ted nevim to je jako ze nebude umet nikdy poradne vyslovovat???? nebo casem na to prijde?????
diky
|
| moudrost 1 |
|
(6.12.2012 11:16:25)
je teda ze s,c,z,č,ž,š se uci uz pres pul roku a moc velke poproky nedela :(
|
| Eva + Klárka2/07 | 
|
(6.12.2012 11:20:21)
č, š, ž se dcera naučila hodně rychle, ale už 3/4 roku se učí L, když cvičíme, tak ho umí, ale v řeči to pořád zapomíná 
|
|
| luthienka |
|
(6.12.2012 11:22:53)
Každé dítě je individuální, já s dcerou chodila rok a půl na logopedii... Je dobré vysledovat, která hláska mu jde nejlépe. Moje dcera se první naučila č - přes změkčelé a šeptané ť (např. me-ť = meč). Pak jí naskočilo s. Pak se naučila c - pomocí ts-ibule = cibule.
Zkus vysledovat, co jde tvému dítěti nejlépe a na tom pak postavte cvičení.
Obecně se dá říct, že učení pomocí básniček je k prdu.
A pomáhá celková práce na motorice (zejména jemná motorika - takže navlékání modelování, malování, vázání tkaničky, zapínání knoflíků...)
|
|
| janule81 |
|
(6.12.2012 12:36:25)
Máme stejný problém. Nemůžeme nějak trefit sykavky. Chodí na logo od září a pořád dělají C a nic moc. Pravda, že ji chybí zub, tak se ten jazyk blbě opírá, ale stajně. R a Ř umí už dávno, to jí nedělá žádný problém.
|
|
| 2.10xb-116 |
|
(6.12.2012 12:43:30)
hele, ono nezavisi jak dlouho tam ditko chodi, ale kdy mu secvakne jak to ma vyslovovat. A samozerejme pri castejsim cviceni je vetsi pravdepodobnost secvaknuti. Nekdy staci opravdu jen vysvetlit a jde to hned, nekdy to trva 3/4 roku...
|
|
|
| luthienka |
|
(6.12.2012 11:18:07)
Jinak dislalie je pokud si dobře pamatuji normální patlavost (lidově šišlání).
Ten okrsek popisuje, jak se v puse hlásky tvoří - tyto zmíněné se tvoří pomocí jazyka za zuby ....
|
|
| štěpánkaa | 
|
(6.12.2012 13:32:34)
chce to více trénovat, moji kluci mají též dyslalii, ale když chtějí, mluví dobře. jenže oni bohužel nechtějí. ale trvalo to dlouho, na logo jsme chodili do jejich cca 12ti let
|
| Tessis | 
|
(6.12.2012 16:22:41)
Stěpánko, já tě občas čtu. Neměli (nemají) spíš kluci nějakou lehčí dysfázii? Protože takhle těžká dyslalie, kdy by se dítě nenaučilo správně vyslovovat po takovou dobu, to nebývá moc časté.
|
| štěpánkaa |
|
(6.12.2012 16:30:37)
ne, nemají. Ono totiž je také podmínkou, že dítě musí CHTÍT. Kluci na to odjakživa dost dlabali a bylo jim šumák, jak mluvěj . Takže správnou výslovnost při cvičení jsem slyšela dlouho jen u logopedky, pak doma při cvičení a nakonec slyším jen na požádání.
|
| štěpánkaa |
|
(6.12.2012 16:31:26)
tedy - doufám, že nemají
|
| Tessis |
|
(6.12.2012 16:36:12)
Stěpánko, ono to ale není o chtění. Protože děti při nácviku vždycky mluví líp, než pak ve spontánní řeči. Syn při nácviku mluví už celkem slušně, ale do běžné řeči se to fixuje strašně strašně pomalu, a fakt to není o tom, že by nechtěl
Mě to jen tak napadlo, protože máš kluky už velké, a v té době se dysfázie diagnostikovala jen u fakt těžkých případů, a byla právě zaměnována za dyslalii.
|
| štěpánkaa |
|
(6.12.2012 16:37:38)
Klukům je 16 a myslej si, že mluví Ok, a že výslovnost není důležitá - a to máš pak těžký
|
| Tessis |
|
(6.12.2012 16:42:21)
Stěpánko, jako jo, já to nevylučuju samozřejmě, jen mě to fakt tak napadlo. Synovi teda vadí dost, že mu nikdo nerozumí (má čerstvě pět), takže on se fakt snaží, ale prostě to nejde, ta dysfázie má svoje limity. My máme za sebou tři roky logo a nevím, kolik nás ještě čeká, ale zřejmě to bude ještě dýl, než u vás
|
| štěpánkaa |
|
(6.12.2012 16:47:01)
víš, dokud jim nikdo nerozuměl, tak to jim taky vadilo. Neuměli snad žádnou souhlásku, netušila jsme, že např. i K, D apod se budou muset učit...Teď už jen nemají dobré R a Ř, ale je fakt, že když se na to nezaměřím, tak to vlastně už ani nevnímám a cizí lidi se diví, když jim to povídám
ať se synkovi mluva daří , vím jaký to je, když to nejde
|
|
|
|
| štěpánkaa |
|
(6.12.2012 16:45:11)
a navíc ani nevím, jak se dysfázie diagnostikuje. Byli celou dobu v péči logopeda, foniatra, neurologa (opak EEG) a psychologa. To vše hlavně kvůli jejich ADHD. Předpokládám, že by případně na tuto vadu přišli, ale kdo ví
|
| Tessis |
|
(6.12.2012 17:35:38)
Stěpánko, jo, hlavní slovo má psycholog a pak logoped. Ale právě, když jste to začali řešit vy, tak dysfázie v podstatě byla velká neznámá, ono ani ted to není slavný, to vidíš na všech nemluvících diskuzích, jaký maj rodiče o tom povědomí
Ale k dysfázii se pojí i poruchy učení, což předpokládám kluci na gymplu nemají, takže na to by se asi fakt přišlo
|
| štěpánkaa |
|
(6.12.2012 17:41:09)
kromě ADHD nic dalšího, žádné dys- . Naštěstí.
|
| jituše | 
|
(8.12.2012 10:17:37)
Zajímalo by mě, jak by někdo mohl dyslálii zaměnit za dysfázii!! Logoped určitě ne!!
Jedná se o naprosto jiné vady řeči!
|
| štěpánkaa |
|
(9.12.2012 14:05:46)
a před 10 - 12ti lety? já DOUFÁM že to nezměnili
|
| štěpánkaa |
|
(9.12.2012 14:10:08)
nezAAAměnili
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Buď v klidu, pokud trénujete, pak se to pravděpodobně naučí...
V její náručí
Křelovské fortování aneb Práce a zábava ve středověkuOlomouc 
Mamuti na TočníkuBeroun 
Westernová hernaPlzeň-město 
Rychlovka na Karlově mostě a bojovka na KampěPraha 1 
Den koní na EdenuŽďár nad Sázavou 
Křelovské fortování aneb Práce a zábava ve středověku
Mamuti na Točníku
Westernová herna
Rychlovka na Karlově mostě a bojovka na Kampě
Den koní na Edenu
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)