"Ani tu půlhodinovou pauzu na oběd nemají" ... ale mohou ji mít, je to jen otázka organizace. Buďto mají na přímou práci s dětmi 6 hodin a pauzi si čerpají po ní (mimo pracovní dobu, takže pak by měly být v práca 8,5 hodiny) nebo mají přímou činnost delší a pak si to musí organizačně uspořádat tak, že má jedna učitelka třeba krátký oddech (a přitom se nají), ale pak mají tuto přestávku PLACENOU, takže v práci jsou pak 8 hodin.
Je to stejné, jako u jiných profesí, není to ničím vyjímečné, a pokud mají učitelky důvod si stěžovat, znamená to, že někdo nezvládá svoji práci. Buďto daná učitelka nebo její vedení. Stejně, jako u jiných profesí.

Nemám vůbec nic proti učitelkám MŠ. Obdivuji ty, které svoji práci dělají trpělivě a s láskou po mnoho let (já bych mnohé děti roztrhla po 10 minutách ;)), mám mezi nimi přátele. Nemají lehkou práci. Ale je to práce, která se výrazně neliší od ostatních profesí. Placených je 8 hodin (na přímou činnost bývá cca 6). Rozložení práce je pak věcí organizace v dané školce. A ta může být dobrá nebo špatná - jako všude jinde. Ano, dělat učitelku je posláním a rozhodně to nemůže dělat každý, ale ne kvůli podmínkám, které v práci mají. Ty jsou stejné, jako u jiných profesí a v některých směrech jsou lepší, než u jiných profesí v jiných třeba o něco horší. Nemyslím si, že v tomto směru je nutné učitelky MŠ nějak litovat. To bychom mohli litovat každou dělnici u pásu. Ta si taky nemůže zajít na záchod kdy chce, musí si nejprve domluvit náhradu, oběd má v přesně definované pauze (ani o minutu dřív a ani o minutu déle). A narozdíl od učitelky MŠ, ta dělnice je v práci fyzicky minimálne těch 8 hodin (u učitelky, pokud vedení netrvá na přípravách v budově MŠ, lze odcházet domů po ukončení přímé činnosti s dětmi - takže cca po 6 hodinách - a to rozhodně nemá v práci každý), dělnice dělají většinou za menší mzdu a pouze se 4 týdny dovolené. Mimochodem, i představa, že v jiné profesi si zaměstnanec může dovolenou vybrat kdy chce, je dost naivní. Nemůže a ani zákon tak není postavený. Zaměstnavatel dovolenou schvaluje, a má právo její čerpání i nařídit. A mnozí zaměstnavatelé to dělají. Podle potřeb zaměstnavatele, nikoliv zaměstnance. Potřeby zaměstnane se zohledňují, ale primární jsou potřeby zaměstnavatele. Každá profese má své klady a zápory. A profese učitelky MŠ v tom není nijak vyjímečná.