Miri,
tak to s tou výslovností trochu přeháněj a navíc zkus volit sluchově výrazné hlásky, mě napadá R, Ř, Č....
A jako nápovědu bych volila obrázky, protože vymýšlet slova je někdy těžké....Dítě je pak může třídit do skupin podle toho, na co začínají nebo na co končí (musí si je sám vyslovit, nesmí to být u obrázků napsané), dá se to dělat společně nebo i dítě samo...
Ale ono je do září ještě půl roku a to je hooooodně dlouhá doba, za kterou ten malý človíček může udělat velký skok....