Myslím děvčata, že nemá význam se tady takhle dohadovat. Můj názor je taky takový, že prostě pokud se děti od mala nenaučí respektovat jak ty pomalejší nebo rychlejší tak to je problém a od toho by pak mělo vznikonout nějaké i společné vzdělávání. Ono to je prostě vše jiné, na slepé a vozíčkáře se bere ohled a respektuje se to, ale u těchto dětí to není vidět a je problém. Myslím si, že od toho je tam učitel, aby věděl jo tak tahle toho prostě umí víc nebo ji to jde rychleji a dát automaticky toho víc na vypracování nebo případně nechat po ukončení práce si nechat číst. Opravdu vše to je o lidech ve školství a pokud tam se to nezmění tak to nikdy nebude dobré. Dcera například chodila do velmi hodně kroužků tedy postupně a děti se k ní chovaly tak nevhodně, že prostě nemohla tam už chodit, posmívaly se ji atd. Někdy jsem si i říkala kdo je postižený to zdravé dítě, které se neumí chovat nebo to postižené dítě, které respektuje ostatní. Děti dokážou být velmi zlé a zákeřné.