Ještě se tu zapomnělo na to, že za totality měli školy přesně naplánováno, kolik můžou přijmou žáků, kolik z toho musí být holek a kolik kluků, a přesná čísla kolik z jakého okresu. Takže třeba z jednoho okresu odmítli někoho, kdo měl dobré výsledky, protože z tohoto okresu byl velký zájem, a naopak přijmuli někoho mnohem slabšího, protože z jeho okresu zájem nebyl. Obdobně na některé školy se dostávali líp kluci a na některé holky.