ad Rigor..

- nevím, zda se vyjdařujete k hypotetickému příkladu, který jsem uvedl jako analogní, pokud ano, tak se zásadně mýlíte

- výsledky rodičovskéh pozorování jesou přínosné i bez ohledu na to zda mu předhází poučení či nikoli,
jsou předmětem zájmu lékařů i sester, jsou předmtem denních otázek, které rodičům klademe, nicméně nelze předpokládat, že jakékoli zaškolení, instrukce, vysvětlení by mohly být dostatečné ke sledování dítka, které požilo látku, která by mohla být jedem a není ani zřejmé jakým jedem

- zdravotníci vědí co je obsahem jejich práce, spolupráce s rodiči k tomu patří a ne že začala, je tu od pradávna