Reno, dělej, co můžeš, co je v tvých silách... buď ti hnací silou, že co dokážete pilným tréninkem teď, o to míň práce bude, až bude chodit do školy...
u nás je těžké u mladší písmenko fixovat do běžné řeči, techniku dala dohromady vcelku rychle - takže povídat, povídat, povídat...
u starší to je obráceně - trénovat, nacvičovat, trénovat, nacvičovat, uvolňovat pusu, čelist, posilovat jazýček... pak už bude líp... ale moc času už nemáme, začínají se kývat zoubky...
duležité je, rozvíjet i ostatní rozumové schopnosti - vytleskávat slabiky, poznávat, ve kterém slově písmenko je nebo není... a dělat takovou tu drobnou činnost rukama - navlíkat korálky, přebírat čočku s rýží, modelovat - rozvoj jemné motoriky právě souvisí s rozvojem řeči