V první třídě bych zbystřila, případně bych konzultovala se speciálním pedagogem a vyzkoušela pár nápravných cvičení. Na diagnostiku je čas ve druhé třídě.

Jestli Tě to uklidní, určitě jsem taky dis- dodnes se v rodinných příbězích vypráví, jak jsem psala obráceně trojky. Háčky a čárky jsem schopná vynechat dodnes, a píšu hrozně. Za mého dětství se tohle vůbec neřešilo a ani se snad o poruchách učení nevědělo. Na prvním stupni byl problém horší známka z ČJ za psaní, na druhém stupni ani na gymplu už to nevadilo, jen jsem po sobě musela všechno důkladně přečíst.