Senedro, kdybys měla poněkud nestandardní dítě, nebo dokonce dítě s postižením, věděla bys.

Mít ideáoní, nekomplikované a ničím neprovokující dítě je ideální stav věci vůči českému školství. Bohužel náš namíchaný genetický koktejl takový není, takže Pawllu naopak chápu velmi dobře a světe div se, chápu ji i jako bývalá učitelka.

Školství jsem neopustila kvůli žákům a rodičům, ale naopak kvůli kolegyním podobným té "z příběhu".
neudělat to, asi bych je začala mlátit třídní knihou po hlavě, jakkoliv jsem u žáčků, ani rodičů tyhle choutky nikde neměla a to jsem učila ve víceméně problémovém prostředí - učiliště a zvláštní (dnes praktická) škola, kde ta koncentrace "dárečků je mnnohem vyšší.