Osobně si myslím, že co dítě chce, to pochytí nebo se na to zeptá.
Podle mě u socioekonomicky zdatné rodiny není zvlášt vedená předškolní výchova nijak nutná ... povídala bych si s ní, četla, chodila do přírody a do divadel, občas prohodila něco o barvách, písmenkách, hodinách, hodně zpívala a říkala básničky a hlavně byla v klidu.

Mám synka o rok mladšího, už od září chodí do školky, umí počítat do 3, neumí barvy, strany, hodiny, dny v týdnu, názvy prstů, ani žádné další takové seznamy, kterými některé maminky oslňují ... jediné, co poznal, byly značky aut, ale to už taky zapomněl.
Ne proto, že by byl blbý, nebo měl špatnou paměť, když to do nich ve školce hustí ... on he mimořádně "zabejčenej" a učí se jen to, co chce. Tak co bych se tím stresovala ...