Buchli ne, je to systém, kde se děti schází ve škole, ale každé se věnuje tomu, čemu chce, naprosto svobodně, tehdy, kdy ono chce. Učitelé nejsou učitelé, ale průvodci. Děti si samy organizují, čím se chtějí zabývat. Svoboda, ale taky zodpovědnost.
Podobně fungoval úplně původní Montessori systém vzdělávání, tady je už přizpůsobený osnovám, původní smysl byl ale svobodné vzdělávání.
A není to tak, že by z dětí byly trubky, které nemají o nic zájem. Děti mají přirozený zájem a všechno, co chtějí a potřebují, se naučí nenásilně. Popisují tam třeba, jak se ve svobodných školách děti učí číst. Nikdo je to neučí a přesto to všechny umí. Někdo dřív, někdo později, ale umí to do určitého věku všichni.