u nás by to bylo podobně, kluci by vstali někdy v době mýho příchodu z práce, dali by si snídani, já svačinu, pak oni obě a já večeři, no a mezi tím by se zvládly kroužky, a potom škola

jenže já od školy očekávám něco víc. Rozhodně ne socializaci, to je blbost v dnešním pojetí školy, ale očekávám rozvíjení tam, kde by to mě ani nenapadlo.
Pokud je fakt dobrá učitelka, dokáže od každýho děcka dostat maximum a ono obohatí svými zájmy ty ostatní, naučí se od sebe navzájem

mně by nidky nenapadlo trávit týden povídáním o rytířích, prostě to není moje hobby, stejně tak bych divoký západ srazila na hodinu, ale když to někoho fakt baví a umí to ostatním povědět, tak z toho celý kolektiv má zábavu na dlouho a ten jeden tahoun je ve svým živlu, příště zase další

a to je to, co domácí škola nidky nedá, nikoho nemůže bavit všechno

ale samozřejmě že nejsme proti domácí škole, jsou děti ,kterým to maximálně vyhovuje, z jakýhokoliv důvodu

taky jsme o tom přemýšlela, ale právě uvedený důvod byl silný protiargument