Zaplaťpánbůh nemám ve třídě jediné dítě s papírem ADHD nebo ADD ač by ho podle mého názoru několik mít mělo. Pedagogický přístup k těmto dětem samozřejmě přizpůsobuju, to umím a dělám automaticky i bez papíru, problém je, že práce s takovýmito dětmi mi bere čas a energii na ty ostatní, a to mi z pohledu pedagoga vadí moc. Naštěstí mám osvícené rodiče, kteří ani žádné ohledy nevyžadují, holt jejich děti mají trochu horší známky,....Co tím chci říct? pokud je učitel dobrý, ani mu nic nemusíte říkat, sám pozná, že je potřeba s dítětem trochu jinak pracovat a zvolí v danou chvíli co nejlepší cestu pro vaše dítě v souladu s uspokojením potřeb ostatních dětí.