Ještě bych k tomu doplnila, že svoje "divné" dítě bych do školy, která by mi tvrdila, že potřebuje papír z jiných než formálních důvodů, nedávala.
Ono by sice v každém "papíru" pro školu mělo být napsané, co a jak s dítětem dělat a nedělat, jenže to často tak není a také když to učitelé neumí, tak tam může být napsané třeba Zjevení sv. Jana a nepomůže to.
Já jsem se ve svojí praxi, když bylo dítě, které mělo problém a "papíry", vždycky snažila s rodiči popř. odborníky, kteří ho měli v péči mluvit a být v kontaktu, někdy to i k něčemu vedlo, často také ne, ale samotný formální přístup dítěti skoro vždycky jen uškodí.