U nás vytvořena speciální třída, tedy jde o skupinovou integraci. Jsou tam žáci napříč všemi ročníky, pracujeme s nimi speciální pedagožka s asistentkou, na některé předměty chodí do svých původních tříd. Díky této třídě (nebo spíš, ay se mohla otevřít), přibyl jeden nový žák.

Víc asistentů máme (momentálně šest oproti loňským třem), ale to by bylo i bez inkluze, zrovna do prvních tříd nastoupily děti, které měly asistenta už ve školce a které se na běžných ZŠ vzdělávaly i dříve.
Asistent navíc díky penězům a pravidlům pro inkluzi je v družině.

Moje třída už se stává také takovou speciální, tedy podle papírů, to, že nejsou standardní třída, bylo jasné už v první třídě. Momentálně mám 3 integrované, 2 s PLPP, jeden po vyšetření, druhého to nejspíš čeká, pro další dva, možná tři budu ještě PLPP vytvářet, z toho jeden z nich byl právě na vyšetření (podle mě to nebude na integraci, ale PLPP určitě). To je třetina třídy a jde opravdu o děti, které vyžadují prakticky permanentní kontakt buď se mnou, nebo s asistentkou. Jo a to mám podezření na minimálně jedno dítě mimořádně nadané s nějakou SPU, kterou svým nadáním kompenzuje. Rodičům už jsem své podezření sdělila, do PPP zatím nemají potřebu jít.