Supliku, nemyslim, ale doporucila bych to kazdemu uciteli jako daleko lepsi praxi. On totiz v tech situacich clovek potkava deti, kterym to ve skole nejde, a kdyz eda sam je vubec k necemu, tak ma zajem zjistit, PROC. Muzu te ujistit, ze to byla bajecna skola, jak na to. Vetsina tech deti byli dyslektici a dysgrafici, o cemz se tenkrat nic netusilo, deti s ADHD ap. - proste vselijake tehda neexistujici diagnozy. Kdyz pak po studiich 40 let ty deti mas v ruznem seskupeni mezi vsemi ostatnimi, tak jsem je proste lip rozeznavala a azila se pouzit, co jsem se pri tech kondicich naucila.

A jinak - napsala jsem: "krome tech 40 let"